D’un point de vue règlementaire : Ces visites ont lieu généralement pendant la dernière semaine de chaque séquence ; il s’agit principalement de s’assurer du bon déroulement, de faire le point sur les activités de l’élève. Ces visites permettent en outre d’appréhender l’élève dans un cadre autre que le cadre scolaire. Elles concernent les professeurs de toutes les disciplines, y compris les professeurs des disciplines générales. En effet, l’implication des professeurs de ces disciplines dans le suivi en entreprise de leurs élèves agit fortement sur la motivation de ceux-ci. Ces professeurs portent en outre sur l’entreprise un regard différent de celui des disciplines professionnelles et ils perçoivent des éléments qui peuvent intéresser leurs champs disciplinaires. Enfin, ils parlent de l’élève et de la formation d’un point de vue autre que strictement professionnel. Leur présence en entreprise est le signe de l’interaction voulue entre les différentes disciplines qui, ensemble, contribuent à la formation globale des élèves.

D’un point de vue pratique, voici une proposition : Le professeur principal pourra se charger de coordonner ces visites en téléchargeant le fichier Excel suivant : Télécharger TRAV Tableau de répartition automatique des visites en PFMP LCJ  Ce fichier respecte la dernière Circulaire n° 2016-053 du 29-3-2016n° 2016-053 du 29-3-2016 en vigueur.